Skip to content

Tc-tamara

Narrow screen resolution Wide screen resolution Increase font size Decrease font size Default font size
ראשי arrow לימודים arrow תרפיה בטבע
תרפיה בטבע
תכנית לימודים תרפיה בטבע הדפס דואל
Monday, 06 October 2008
תעודת מטפל

בתרפיה בטבע

בשילוב אומנויות

   עם דגש אקולוגי

  בשיטת  " תמרה "

מסלול לימודים 4 שנתי

ודו - שנתי

 

לימודי מטפלים בתרפיה בטבע

בשיטת "תמרה"

 

לימודי תעודה - דו שנתית

עם אפשרות להרחבה לתעודת מנחה קבוצות בטבע

וגינון קהילתי - 4 שנתי

 

מטרות התכנית: לימודי תעודת מטפל בתרפיה בטבע.

היכרות, התנסות ולמידה  של מגוון האפשרויות הגלומות בטבע כמרחב טיפולי ומרפא.

הכרות עם גישות התרפיה בטבע, הבנת הרציונאל והרקע למודלים השונים, למידה והתנסות חווייתית בתוואי נוף שונים במגוון דרכי עבודה וכלים בתרפיה בטבע.

במהלך הסדנאות, דרך התרפיה בטבע, הסטודנטים יחוו תהליך אישי וקבוצתי בעזרתו יגבשו ויבנו את אופן עבודתם כמטפלים וכמנחים.

 

נושאי הלימוד:

  • רקע תאורטי של עבודה טיפולית בטבע.
  • לימוד הגישות השונות של עבודה בטבע בארץ ובעולם .
  • הכרות עם המאפיינים המרפאים הייחודיים בטבע ופיתוח  מיומנויות העבודה הטיפולית.
  • בחירת סביבות עבודה שונות בטבע והתאמתם לצרכי המטופל.
  • הבעה ויצירה בטבע, סוגי חומרים בטבע,איכויות החומר, בחירת חומר וסביבת עבודה. עקרונות העבודה בטיפול באומנות והמרחב הטבעי כמרחב המזמין יצירה ועבודה עם כוחותיו של המטופל.
  • שמאניזם וטקס בטבע, השימוש במרחב המקודש וטקסים בטבע.
  • עבודה קבוצתית והנחית קבוצות בטבע.
 

 

 דרכי הוראה: התנסויות אישיות וקבוצתיות תוך חשיפה, לכלי העבודה והאתגרים העומדים מאחורי  הטיפול בטבע.

ניתוח תהליכים אישיים וקבוצתיים, בדיקת אפשרויות של יישום הכלים של עבודה בטבע בתחום הקשרים הספציפיים של המטפלים עם מטופליהם.

המשך קריאה...
 
תאריכי לימוד לימודי טבע וגינון טיפולי בשילוב אומנויות הדפס דואל
Wednesday, 18 June 2008

5.11.2008- התחלת לימודים 

12.11

19.11

26.11

3.12 – יום דינמיקה בטבע 

10.12

17.12

24.12

31.12

7.1.2009

14.1

21.1 – יום דינמיקה בטבע

.28.1

4.2

חופשת- סימסטר  א

11.2- סיור לימודי

25.2 – סיור לימודי

4.3 – סיור לימודי

18.3 – התחלת לימודים סמסטר 2

25.3

15.4- 8.4-  פ ס ח   - חופשה

22.4

29.4

6.5

13.5

20.5 – סיור לימודי

27.5

3.5

10.6  - סיור לימודי

17.6 -  סיור לימודי

24.6 – ס י ו ם   ש נ ה אירוע מרכזי משותף

 

(ט.ל.ח. יתכנו שינוים, חלק מימי הלימוד יעשו בשטח עד 15 ימים)

 
כישורי מטפל בגינון טיפולי תכנית שנתית הדפס דואל
Wednesday, 16 April 2008
 

      בס"ד        כישורי מטפל     תמר בן נפתלי

                                                                              תיאוריה וסדנא.        גינון טיפולי שנה א

                                                                              סמסטר א-ב  ,25 ש. שנתי.




    *  1. תיאוריות וגישות בטיפול באומנויות- הרצאה ומבוא כללי

                     (פרויד,דאלי,שבריאן,קרמר,ויניקוט,יונג,נאומברג אהרונצוויג ואחרים)

                   עבודת בית - עבודת חקר על תיאורטיקנים  ממתחילי התראפיה באומנות,

                   והגדרה אישית לתראפיה באומנות .

    * 2. מטרת המפגש המסייע- ליווי רגשי וליווי מסייע , איתור הצרכים ואבחון

                                          כיצד ננתח, נגדיר וננסח את המטרה הטיפולית                                                           

                                        על מטרות לטווח קצר וארוך , בטיפול בכלל ,ובטיפול בגינון טיפולי                      

                                       ואומנויות בפרט.

    * 3. " החוזה " הטיפולי- הכרות עם תיאוריות שונות ( פרויד, רוגרס, גשטלט ועוד)תוך דגש על שאלת שמירת הסטינג בטבע - תראפיה וגינון טיפולי ,בהם מתרחש שהטיפול בחוץ .
    * 4. השאלה ה"טיפולית "- העלאת השאלות הטיפוליות -כנושא מרכזי.

                                   תיאוריה ( מאמר של נ. קלנר ) וסדנא בה נצפה אחד בשני תוך כדי יצירה

                                   ונתרגל שאלות פתוחות ," טיפוליות" כמטפלים .

    * 5. כישורי המטפל- מלווה : בעזרת תיאורטיקנים כמו :רוזנהיים, אורי דן,קייסמנט, ויניקוט,יורם יובל,יהלום ,אורי הדר ואחרים , נעסוק בשאלת תפקידו של המטפל בשיח הטיפולי.
    * 6. מושגים בקשר המלווה - מסייע - אמפטיה ,הזדהות ,פרוש ושיקוף (דרך קוהוט, הדר,בולס ודאלי ). תיאוריה וסדנא שתעסוק בתכנים מעולם הטיפול בעזרת האומנויות והטבע
    * 7. הכלה - ( דרך עיניהם של מ. קליין,ויניקוט,ביון,אוגדן,ואחרים) תיאוריה וסדנא.
    * 8. המטפל ומלווה האקלקטי וההוליסטי- דיון דרך ריבוי האינטליגנציות של גרדנר.
    * 9. כישורי המטפל- מלווה הייחודים בטבע וגינון טיפולי-תוך שילוב באומנויות - מה המיוחד במשולש : מטפל -מטופל- טבע ואומנויות.

10.כיצד מתרחש שילובם של הגינון הטיפולי, טבע תראפיה והאומנויות  

     ב"חדר הטיפולים", (כולל נגיעה בנושא דמיון - מודרך וחשיבה חיובית) .

      שיעור סיום של סמסטר א.

    * לאורך כל הסמסטר נעסוק בלימוד ואימון חוויתי בחומרי האומנויות השונים והמגוונים, בשילוב עם חומרי הטבע .

 
המשך קריאה...
 
גינון טיפולי ותרפיה בטבע בשילוב אומנויות הדפס דואל
Wednesday, 16 April 2008

גינון טיפולי ותראפיה בטבע בשילוב אומנויות


טיפול המשלב תרפיה בטבע גינון טיפולי ותראפיה באומנויות, הינו גישה טיפולית חדשה-ישנה, המשתלבת עם עולם הטיפול הפסיכולוגי הקונבנציונאלי, ופותחת דלתות לעולם חדש של ריפוי נפשי . כל זה  דרך חיבור לאיכויות ולתכונות המיוחדות של הטבע ,והיצירתיות הטבעית של כל אדם.

גישה זו המשלבת פסיכולוגיה הומאנית , אלמנטים מהטבע ותרפיה באמנויות, איננה חדשה לאנושות. החיבור של אדם-טבע הוא מולד, ומופנם ביחסי גומלין הדדיים בכל המישורים של חיינו. איכויות הריפוי הקיימות בטבע הן רבות ומגוונות, וניתן להשתמש בהן ככלים טיפוליים לכל דבר.השילוב עם הטיפול באומנות הפלאסטית מציע מרחב חדש ועשיר להתפתחות נפשית. דרך הבעה ויצירה והיציאה לגינה ולטבע מציע המטפל "שפה" אחרת מהטיפול ה"קונבנציונאלי" בכך שהעבודה היא לא רק מילולית  אלא סימבולית ומאפשרת ביטוי עצמי, רגשי ותחושתי בדרכים חדשות ויצירתיות.
המשך קריאה...