הכלה

*         הכלה היא היכולת של אדם אחד לקבל לתוכו השלכות של אדם אחר שאותן הוא קולט כצורות תקשורת.

*         האדם מעבד את הרגשות הללו ומחזיר אותן אל האחר בשינוי צורה.

*         תהליך זה מאפשר לאחר לחוש את רגשותיו ולשאת אותן מבלי שיצטרך להשליכן שוב החוצה.

*         * ההזדהות ההשלכתית לפי קליין התייחסה ליחסים בין התינוק לאם.

*         * קליין טענה שחלקים בלתי נסבלים של האני מפוצלים מחלקים אחרים ומושלכים החוצה מהתינוק אל תוך האם.

*         * לתינוק יש תחושות שאינו מסוגל להתמודד עמן ומאחר שאינו מבין אותן ואינו יכול לשאת אותן הוא מסוגל רק להיפטר מהן.

*         אם האם תהיה פתוחה להרגיש את האימה שהתינוק מעורר בה כאשר הוא מתחיל לצרוח היא תצליח להוות מיכל לאימה הזאת.

*         אם לאם עצמה יש מיכל פנימי היא לא תוצף על ידי האימה של התינוק ותהיה מסוגלת לחשוב ולתפקד.

*         בניגוד לתינוק היא תבין שהוא לא מת או עומד למות כמו שהתינוק עצמו מרגיש אלא שהוא צריך ממנה חיבוק או כל הרגעה אחרת.

*         האם משנה את הרגשות המגיעים אליה מהתינוק באמצעות פונקציה רגשית שהופכת את הרגשות לנסבלים יותר ומחזירה אותם אל התינוק.

*         לפונקציה הרגשית הזאת קרא ביון reverie והיא מבוססת על אהבת האם לתינוקה.

*         הכלה, אם כן, היא היכולת של האם לחשוב ולהבין את הרגש שעולה אצל התינוק ואת דרכי ההתמודדות עם רגש זה.

*         כאשר האם מצליחה להכיל את התינוק ואת רגשותיו הבלתי נסבלים שוב ושוב, תתפתח עם הזמן יכולת ההכלה הזאת גם אצל התינוק.

*         כך יוכל התינוק בהמשך להכיל את רגשותיו, חוויותיו ומחשבותיו בעצמו כשיגדל ולא יזדקק לאדם אחר שיעשה זאת בשבילו.

*         Reverie היא חוויה רגשית שבה האם מבצעת מעין עיכול מנטלי שהתינוק אינו יכול לעשות בעצמו.

*         במלים אחרות, לפי ביון, האם הופכת ל"מיכל" של חווית התינוק.

*         העיכול המנטלי דומה ללעיסת המזון על ידי בעלי חיים לפני שהם מגישים אותו לצאצאיהם.

*         ביון הוא שהעביר את המושג הזדהות השלכתית מיחסי אם-תינוק ליחסי מטפל-מטופל.

*         הוא דיבר על המטפל כעל מיכל שאמור ליצור עם המטופל חוויה של reverie.

*         על המטפל לקבל את ההשלכות של המטופל, להיפתח בפני הרגשות שהאינטראקציה עם המטופל מעוררת בו ולאפשר לתחושות הגולמיות הללו להישאר בתוכו מבלי להשליכן בחזרה החוצה.

*        

*         המטפל מעבד את התחושות הללו והופך אותן למובנות יותר, נותן להן שם, ואז יכול להחזיר אותן למטופל בדרך של פירוש למשל. (תיאור מקרה)

*         יש לציין שתיאורטיקנים שונים שנויים במחלוקת לגבי הצורך לפרש למטופל במצב של הזדהות השלכתית.

*         יש הטוענים כי הפירוש יכול להיחוות על ידי המטופל כהחזרה של החלק המושלך מהמטפל בחזרה למטופל, כסוג של התקפת נגד.

*         כאשר מטופל נמצא במצב רגרסיבי מאוד (כמו תינוק) הוא אינו פנוי לשמוע את הפירוש או לנסות להבין אותו ועל כן הפירוש יכול להיחוות על ידו כהתקפה.

*         במצב כזה, כמו שאמר ויניקוט, יש צורך בעיקר בהחזקה.


חייגו
052-2530393