תיאורית ההתקשרות - ‏attachment theory

יש ילדים עם מזגים שונים דבר שמשפיע על איכות הקשר עם האמא, גם המטען הגנטי והיכולות שלה.

יש קשרים שהם עקביים שיוצרים אמון. כל זה משפיע על המרחב הרגשי שהילד נמצא בו.

איזה קשר אנחנו רוצים ליצור עם הילד גם במרחב הזוגי - עקביות, אחידות… מה לומר לילד ממה להימנע מלעשות לידו.

בבית הספר - ההתמודדות עם הילד והמרחב הרגשי שלו היא תולדה של הקשרים הקודמים שלו.

החינוך מתמודד עם הסביבה והמטען הגנטי ( מהם הילד למד להתנהג וזהו המרחב הרגשי שלו).

 

  • הדברים המשמעותיים שלוקחים מטיפול ב-CBT - להיות יעיל, כאן ועכשיו, רוצים ליצור דוגמה חיה אחרת, לחשוף את הילד למשהו אחר כבר עכשיו. פחות ממהרים לקצור תוצאות אבל ליצור סביבה חדשה ואז תהליך אחר בעצם מתחיל.
  • ילד מגיע עם מטען לחדר - מפעפעים את התהליך מהחדר החוצה.

 

  • אינטק - שיחת טלפון, מילוי טפסים, שיחה להיכרות - פגישה מוקדמת
    • במידה ומדובר בקבוצה, שיחת אינטק חשובה כדי לבחון אם הטיפול הקבוצתי מתאים למטופל.
  • טיפול דיאדי - הורה וילד, טיפול זוגי…

 


חייגו
052-2530393