קטעים מספר גינון טיפולי תרפיה בטבע #82

דרכי טיפול ויישומים טיפוליים בגינה בעבודה עם הפרעות התנהגות

הפרעת התנהגות קיימת ברמות שונות, באופן משתנה בתכיפותו ובמצבים שונים אצל ילדים שונים. לעיתים, הצורך בטיפול רב יותר מהמשאבים הטיפוליים. כיצד יכול הטיפול להיות אפקטיבי :

תפקודי – שינוי בתפקוד הלקוי , עבירות משמעת ותוקפנות, קללות, איומים לעג ופגיעה באדם מבוגר ובשווי גיל, אלימות כלפי רכוש וחיות, והתנהלות תוך התנערות מחוקים בחברה. חוסר גבולות.

לימודי – שיפור היכולות האקדמיות, חיבור יצירתי למגוון האינטליגנציות ולא רק למתמטית או הוורבאלית, שיפור האמון בעצמו כמסוגל ללמידה, שיפור המוטיבציה ללמידה, חיזוק הביטחון העצמי ביכולתו להיות תלמיד, חוויית הצלחה בלמידה והפנמה, לימוד דרכי הלמידה שבהן אני יכול לרכוש חומר, לאהוב, להסתקרן ולהתלהב ממשהו שלא ידוע לי, לחוש ביטחון בלמידה של משהו לא ידוע ולא בשליטה שלי.

שיפור התפקודים הפיזיים –דרך  השהיית גירוי, תגובה פיזית, מוטיבציה לפעילות גופנית פרודוקטיבית, היכרות עם מגבלות גופניות והתגברות עליהן; חיבור והנאה ממאמץ פיזי יצרני; ניצחון על אי-מוטיבציה רפיון ואי-חשק; היכרות עם הגוף דרך הזעה, לכלוך הגפיים, תפקוד במצבי מאמץ שונים – מזג אוויר חם מאוד או קר מאוד, אימון במיומנויות מוטוריות לא רגילות, בדרך כלל (עידור, התכופפות לניכוש עשבים, סחיבת אבנים) והתמודדות עימן, קבלת הגוף כמושלם ויפה, והיכרות עמו ככלי הגורם הנאה ושמחה. 

 לקטע הקודם לחצו כאן!

המשך קריאה כאן!

 

 

30 דקות


חייגו
052-2530393